Una familia educativa carmelita más allá de las fronteras
Un nuevo acuerdo de intercambio internacional está estrechando los lazos entre dos comunidades escolares carmelitas. El 25 de octubre de 2026, representantes del instituto católico Salpointe de Tucson (Arizona) y del Colegio Nuestra Señora del Carmen de Miraflores (Perú) se reunieron en Lima para formalizar una colaboración basada en su tradición común de oración, comunidad y servicio.
Según el comunicado del Colegio Carmelitas–Miraflores, el acuerdo generará oportunidades para el intercambio de alumnos y profesores, así como para compartir enfoques educativos. Ambos centros pertenecen a la Provincia Carmelita del Purísimo Corazón de María, cuya misión internacional constituye la base de esta creciente relación.
En el Anuncio en vídeo de la provincia (transcripciones completas a continuación), el intercambio se acoge con agrado como una oportunidad para que los alumnos vivan la experiencia de la vida en otro país, profundicen en su comprensión de los demás y descubran cómo se manifiesta el espíritu carmelita en las diferentes culturas. El mensaje transmite gratitud y entusiasmo por el fortalecimiento de los lazos dentro de la familia carmelita.
Para Salpointe, esta colaboración se ajusta perfectamente a su misión educativa: fomentar la fe, formar líderes comprometidos con el servicio, defender la dignidad humana y preparar a los alumnos para participar de forma responsable en una sociedad global. La identidad carmelita del colegio ya impregna la oración diaria, las liturgias escolares, los retiros y el servicio a la comunidad. Los intercambios internacionales ofrecen otro marco en el que los alumnos pueden poner en práctica esos compromisos a través del encuentro, la escucha y la amistad.
El acuerdo también se basa en las relaciones ya existentes. A principios de 2026, Salpointe acogió a alumnos del colegio de Miraflores y de otros colegios carmelitas con motivo de una conferencia internacional del Modelo de las Naciones Unidas. Esta nueva colaboración abre el camino hacia una cooperación duradera entre alumnos y docentes.
A medida que los programas de intercambio van tomando forma, su potencial va más allá de los viajes. Aprender juntos y compartir puntos de vista puede ayudar a los participantes a darse cuenta de que forman parte de una familia espiritual que va más allá de su propio campus y de su propio país. Unidas en la fe y enriquecidas por los dones de cada centro, estas comunidades están abriendo un nuevo capítulo en la educación carmelita: uno que invita a los jóvenes a crecer en la fe, a reconocer la dignidad de los demás y a llevar el espíritu de comunidad al mundo en general.
Transcripción en inglés del vídeo de presentación de la provincia
Transcripción en inglés del vídeo promocional de la Provincia
Ponente 1 — (traducido del español)
Hoy vivimos un momento muy importante y trascendental dentro de nuestra Provincia del Purísimo Corazón de María. Nosotros, dos colegios carmelitas, vamos a firmar un acuerdo de intercambio, no solo en los idiomas inglés y español, sino también para compartir nuestra pedagogía carmelita de la interioridad; de modo que, como colegios carmelitas de la Provincia del Corazón Purísimo de María, podamos ir más allá de nosotros mismos. Para que podamos contribuir a la formación y al proceso de humanización que el mundo necesita.
El ponente 1 continúa (traducido del español)
Así es: dos centros educativos, uno en Estados Unidos, en Arizona, y el otro en Perú, aquí en Miraflores, firmarán un acuerdo que nos permitirá desarrollar el proceso de humanización y la forma en que los carmelitas vivimos en fidelidad a Jesucristo.
Ponente 2 — (inglés original)
Ah, qué bonito lo has expresado. Gracias. Estoy de acuerdo. Creo que esta oportunidad que se nos presenta de llevar a cabo un intercambio de alumnos entre los Carmelitas aquí en Perú y Salpointe en Estados Unidos es una oportunidad increíble para que nuestros alumnos vivan la experiencia de la vida en otro país y amplíen sus conocimientos sobre la humanidad en todo el mundo.
El ponente 2 continúa
Para que nos unamos como carmelitas y demostremos la increíble labor que estamos realizando a nivel mundial, creo que los carmelitas tenemos mucho que ofrecer al mundo. Y es maravilloso que ofrezcamos a nuestros alumnos una experiencia como esta para que vean cómo se manifiesta el espíritu carmelita en diferentes países y con alumnos de distintas edades, ideas y formas de vida.
El ponente 2 continúa
Y estoy muy agradecida por esta oportunidad, muy orgullosa de que estemos haciendo algo así. De verdad, de verdad que no podría estar más feliz. Así que estamos enormemente agradecidos. Estamos ilusionados por la oportunidad que supone tanto para nuestros alumnos como para nosotros mismos. Y estoy muy orgullosa de que nuestra provincia vaya a vivir esta experiencia juntos. Así que muchísimas gracias por ello.
Respuesta final
Gracias.
Interlocutor 1 — (español original)
Hoy estamos viviendo un momento muy importante y trascendental en nuestra provincia del Purísimo Corazón de María. Dos colegios carmelitas vamos a firmar un convenio de intercambio, no solo en lo que respecta al inglés y al español, sino también para que podamos compartir nuestra pedagogía carmelita de la interioridad; para que, como colegios carmelitas de la provincia del Purísimo Corazón de María, logremos trascender. Que contribuyamos a la formación y al proceso de humanización que necesita el mundo.
Continúa el interlocutor 1
Así es, dos colegios, uno de Estados Unidos, de Arizona, y otro de Perú, aquí en Miraflores, firmaremos un convenio que nos permitirá desarrollar el proceso humanizador y la forma en que vivimos los carmelitas en ofrenda a Jesucristo.
Interlocutor 2 — (traducción del inglés)
Lo has expresado de una manera muy, muy bonita. Gracias. Estoy de acuerdo. Creo que esta oportunidad de llevar a cabo un intercambio estudiantil entre los carmelitas de aquí, de Perú, y Salpointe, en Estados Unidos, es una oportunidad increíble para que nuestros alumnos experimenten la vida en otro país y amplíen su conocimiento de la humanidad en todo el mundo.
Continúa la ponente 2 (traducción del inglés)
Que podamos unirnos como carmelitas y mostrar el increíble trabajo que estamos realizando a nivel mundial… Creo que los carmelitas tienen muchísimo que ofrecer al mundo. Y es maravilloso que ofrezcamos a nuestros alumnos una experiencia como esta para que vean lo que el espíritu carmelita está logrando en distintos países, en alumnos de diferentes edades, con ideas diversas y formas de vida distintas.
Continúa la ponente 2 (traducción del inglés)
Y estoy muy agradecida por esta oportunidad, muy orgullosa de que estemos haciendo algo así. De verdad, de verdad, no podría estar más contenta. Así que estamos sumamente agradecidos. Estamos entusiasmados con esta oportunidad tanto para nuestros alumnos como para nosotros mismos. Y estoy muy orgullosa de que nuestra provincia vaya a vivir esta experiencia juntos. Así que muchísimas gracias por ello.
Respuesta de cierre (traducción del inglés)
Gracias.
Los Carmelitas de la Provincia del Purísimo Corazón de María, en fidelidad a Jesucristo, viven en una postura profética y contemplativa de oración, vida común y servicio. Inspirados por Elías y María e informados por la Regla Carmelita, damos testimonio de una tradición de ocho siglos de transformación espiritual en los Estados Unidos, Canadá, Perú, México, El Salvador y Honduras.
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